Aula 9 - 3º ano - 2º Bim.
1- Como é possível saber qual é pólo norte de um ímã?
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2- Porque os ímãs se orientam sempre na direção Norte-Sul da Terra?
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3- Dê uma breve explicação sobre a inseparabilidade dos pólos de um ímã.
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4- Desenhe as linhas de indução do ímã a seguir.
5- Qual é a relação entre um ímã natural e a corrente elétrica?
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6- Desenhe as linhas de indução da espira.
7- Como funcionam os potentes eletroímãs de ferros-velhos?
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8- O que aconteceria com um motor elétrico construído com as extremidades da expira completamente desencapadas?
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9- Explique brevemente o funcionamento de um gerador elétrico baseado na lei da indução.
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10- Porque uma guitarra com cordas de nylon não funciona?
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As turmas que ainda não fizeram esta atividade terão uma aula em sala de aula para resolvê-la.
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